El Tecnológico de Monterrey, a través del Institute for the Future of Education, continúa con las actividades para los Recursos Educativos STEAM a través de un taller que busca sensibilizar a las personas para dar a conocer los recursos REA y visibilizar sus ventajas; además de desarrollar las capacidades para su uso.
El Institute for the Future Education, a través del taller Elaboración de plan de Ruta propuso un aprendizaje con los recursos REA-STEAM
El Taller Elaboración de plan de ruta para la adopción de Recursos Educativos Abiertos (REA) STEAM, se impartió on-line en Chile, Alemania, Monterrey y Ciudad de México los días 14 y 17 de marzo de 2022, con el objetivo de fortalecer la comunidad de territorios STEAM en América Latina a través de proyectos e iniciativas para que los maestros y docentes de formación impacten dentro de sus campus.
Los participantes desarrollaron una propuesta de adopción de Recursos Educativos Abiertos (REA) STEAM para identificar los actores de interés, los beneficios y el impacto para sustentar un caso práctico y sostenible de educación abierta.
Los encargados de llevar a cabo el taller fueron José Vladimir Burgos Aguilar, Maestro en Administración de Tecnologías de Información, Marcela Morales, Arquitecta del Tecnológico de Monterrey y Maestra en Tecnología Educativa de la Universidad de British Columbia, Claudia Robles, Informática por el Instituto Tecnológico de Matamoros y maestra en Desarrollo Regional en el Colegio de la Frontera Norte (COLEF). Diana Hernández Montoya, investigadora y coordinadora del Laboratorio de Fabricación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y Nina Ibaceta Guerra, profesora de Biología y Ciencias Naturales e Investigadora en el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en Chile.
Este proyecto de Educación abierta, a través del Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey, busca potenciar la educación abierta en territorios STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) en América Latina.
